Artikel tentang Hakikat Kurikulum - Mata Kuliah Telaah Kurikulum



HAKIKAT KURIKULUM

A.   Pengrtian Kurikulum
Kurikulum adalah rencana dan pengaturan mengenai tujuan, isi, dan bahan pelajaran serta cara yang digunakan sebagai pedoman menyelenggarakan kegiatan pembelajaran untuk mencapai tujuan tertentu.  Sedangkan secara UU No. 20 Tahun 2003 tentang sistem pendidikan nasional merumuskan kurikulum sebagai perangkat rencana dan pengaturan mengenai tujuan, isi, dan bahan pelajaran, serta cara yang digunakan sebagai pedoman penyelenggaraan kegiatan pembelajaran untuk mencapai tujuan pendidikan tertentu.

B. Hakikat Kurikulum
1.      Kurikulum sebagai rencana tentang mata pelajaran atau bahan-bahan pelajaran
       a.       Sebagai sejumlah pelajaran yang ditetapkan untuk dipelajari oleh siswa disuatu sekolah atau 
              perguruan tinggi, untuk memperoleh ijazasah atau gelar.
       b.       Keseluruhan mata pelajaran yang ditawarkan oleh suatu lembaga pendidikan atau suatu 
              departemen tertentu.

2.      Kurikulum sebagai rencana tentang pengalaman belajar
Pengalaman-pengalaman belajar bisa berupa mempelajari mata pelajaran dan berbagai kegiatan lain yang dapat memberi pengalaman beajar yang bermanfaat. Kegiatan belajar pun
tidak terbatas pada kegiatan-kegitan belajar didalam kelas atau sekolah, melainkan juga kegiatan yang dilakukan diluar kelas atau sekolah, asalkan dilakukan atas tanggung jawab sekolah.

3.      Kurikulum sebagai rencana tentang kesempatan belajar
Istilah rencana belajar yaitu apa yang diinginkan oleh perencana kurikulum untuk dipelajari siswa selama mengikuti pendidikan di sekolah. Menurut Hilda Taba (1962) menyatakan kurikulum adalah suatu rencana belajar. Oleh karena itu, konsep-konsep tetang belajar dan perkembangan individu dapat mewarnai bentuk-bentuk kurikulum.  Rencana belajar mencakup tujuan, materi, organisasi kegiatan dan penilaian keberhasilan belajar.

 C. Fungsi Hakikat Kurikulum   
         a.       Fungsi Kurikulum Bagi Guru
 Kurikulum merupakan hal yang sangat penting karena setelah kurikulum tersebut diperoleh dan dipahami akan dilanjutkan dalam mencari sumber bahan yang relevan untuk membuat silabus. kurikulum merupakan alat pencapai tujuan pendidikan maka guru harus mencermati tujuan pendidikan yang akan dicapai.

         b.      Fungsi Kurikulum Bagi Kepala Sekolah
·         Kepala sekolah dapat memberikan bantuan.
·         Kepala sekolah dapat memberikan bimbingan.
·         Kepala sekolah dapat memberikan pengarahan.
·   Kepala sekolah dapat memberikan motivasi serta nasihat dengan tujuan untuk meningkatkan kemampuan guru dalam proses belajar mengajar serta dapat meningkatkan hasil belajar.

         c.       Fungsi Kurikulum Bagi Masyarakat
·     Pendidikan kejuruan kurikulumnya mempersiapkan peserta didik untuk dapat bekerja dalam bidang tertentu di masyarakat.
·         Pendidikan keagamaan kurikulumnya menyiapkan penguasaan khusus pendidikan agama.
·    Pendidikan akademik kurikulumnya menyiapkan penguasaan agar lulusannya dapat menjadi perintis atau pelopor pembangunan.
·        Pendidikan kedinasan kurikulumnya disiapkan oleh suatu departemen pemerintah dengan maksud untuk meningkatkan kemampuan dalam peleksanaan tugas kedinasan.
·     Pendidikan profesional kurikulumnya menyiapkan penerapan keahlian dengan harapan lulusnnya dapat bekerja secara profesional di masyarakat.

 Itulah beberapa pengertian serta fungsi secara singkat tentang hakikat kurikulum. Semoga artikel ini dapat membantu teman-teman semua. Saran dan kritik kalian menjadi perbaikan penulis untuk ke depannya. Terima kasih.

#TW #salam_literasi

Comments

Popular posts from this blog

Taksonomi Bloom (Ranah Kognitif, Afektif, dan Psikomotor) serta Revisi Taksonomi Bloom

KONSEP KURIKULUM TAHUN 1950-an (1952), 1968, dan 1975 -Telaah Kurikulum